Secundaria tutorial

Es un Modelo de servicio educativo semipresencial, contextualizado y personalizado, que permite acortar brechas de acceso en Educación Secundaria de la EBR en el ámbito rural.

Consta de:
Fase presencial en un espacio en el que se desarrollan las actividades pedagógicas, articulando las áreas curriculares.
Fase a distancia que se desarrolla en las comunidades de origen, promoviendo el aprendizaje autónomo de los estudiantes en interacción con la comunidad, con visitas rotativas de los gestores educativos.

Aspectos particulares

Rápida implementación, solución inmediata a demandas educativas. Su bajo nivel de complejidad en la implementación y funcionamiento, explicado principalmente por la participación de la comunidad en la cogestión del modelo.

Económicamente viable, no requiere de gran estructura física, se acondicionan los espacios con aulas funcionales, se potencia otras formas de aprender, se cuenta con un promedio de 8 estudiantes por docente.

Trabajo pedagógico de acción tutorial, permite una interacción cercana, integral, personalizada  y  pertinente para el contexto. Acerca al docente a la realidad de cada estudiante.